Skip to main content

«Έκτορας και Ανδρομάχη!», Ραψωδία Ζ, ΙΛΙ

Το Suno AI, ή απλά το Suno, είναι ένα πρόγραμμα δημιουργίας μουσικής τεχνητής νοημοσύνης που έχει σχεδιαστεί για να δημιουργεί ρεαλιστικά τραγούδια που συνδυάζουν φωνητικά και όργανα ή είναι καθαρά οργανικά. Ραψωδία Ζ, ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ (9ος-8ος αι. Π. Χ.) «Έκτορας & Ανδρομάχη!» video video «Έκτορας & Ανδρομάχη!» video video ΕΚΤΟΡΑΣ ΑΝΔΡΟΜΑΧΗ Μαθητική εργασία του Τμήματος Α5 […]

«Η  υφαντική τέχνη στην ομηρική εποχή»

Η υφαντική είναι εικαστική τέχνη και αποτελούσε μέρος των ασχολιών των γυναικών της αριστοκρατικής τάξης. (ΙΛΙΑΔΑ Γ, 121-244). Κατείχε ιδιαίτερα σημαντική θέση στην οικιακή οικονομία παλαιότερων μορφών κοινωνικής ζωής και οργάνωσης, καλύπτοντας  όλες τις ανάγκες μιας οικογένειας  και τη συναντάμε ευρέως στα Ομηρικά Επη, αφού βλέπουμε ακόμη  και τις  βασίλισσες (Πηνελόπη , Αρήτη, αλλά και τις θεές ) να αφιερώνουν  τον […]

Η Ασπίδα του Αχιλλέα- ΙΛΙΑΔΑ ΟΜΗΡΟΥ

«Η Ασπίδα του Αχιλλέα» Γίναμε για λίγο το εργαστήρι του Ηφαίστου! Η περιγραφή της ασπίδας του Αχιλλέα από τον Όμηρο προσφέρεται για να ερευνήσουν περισσότερο οι μαθητές/-τριες στοιχεία του ομηρικού πολιτισμού και να κάνουν παραλληλισμούς με το σήμερα.Επιπλέον, πρώτον έχουν τη δυνατότητα να δουν πώς μετατρέπει ο ποιητής την περιγραφή ενόςόπλου, ενός δηλαδή εργαλείου πολέμου, […]

Οι Σεληνίτες: Λουκιανός, Ἀληθής Ἱστορία

Οι Σεληνίτες A. Κείμενο Ο Λουκιανός (γενν. περ. 120 μ.Χ.), όπως γνωρίζετε από την Α΄ Γυμνασίου, στο έργο του Ἀληθής Ἱστορία (ή Ἀληθῆ Διηγήματα) περιγράφει ένα φανταστικό ταξίδι στη Σελήνη. Στο απόσπασμα που θα μελετήσετε περιγράφει με γλαφυρό και απολαυστικό τρόπο τους φανταστικούς κατοίκους της Σελήνης, τους «Σεληνίτες», τους οποίους γνώρισε, αφού το πλοίο με το οποίο υποτίθεται ότι […]

«Το Δέντρο της ΙΛΙΑΔΑΣ»

Λάρισα, 10-05-2023 Με μία Βιωματική Δράση προσεγγίσαμε τη σημασία της Ιλιάδας, του Ομηρικού έπους στη Β΄ Γυμνασίου, ανακεφαλαιώνοντας τη διδασκαλία των ραψωδιών του. Γράψαμε μηνύματα σημασίας για τον καθένα και την καθεμιά εκφέροντας άποψη για το «τί σημαίνει Ιλιάδα για μένα όταν ακούω γι’ αυτή» αξιοποιώντας αποτελεσματικά τις γνώσεις τους για το έπος και τον […]

«Η θέση και ο ρόλος της γυναίκας στην Ιλ

ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΗ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β5 τμήματος του Σχολείου μας ανέλαβαν και μελέτησαν χωρισμένοι σε ομάδες διάφορα θέματα που έχουν σχέση με τη γυναίκα και τον ρόλο της στο ιλιαδικό έπος του Ομήρου. Στη συνέχεια παρουσίασαν τις εργασίες τους στην τάξη οι οποίες συζητήθηκαν και με τα τελικά συμπεράσματα συνέθεσαν ένα […]