Skip to main content

«Φωτογραφικό λεύκωμα-βιβλίο: Εκπαιδευτικ

Στην εποχή της ψηφιακής επανάστασης, των σύγχρονων διαδικτυακών e-mails και των sms των επικοινωνιών, τώρα που το χαρτί χρησιμοποιείται όλο και λιγότερο για γράψιμο στο χέρι και το χειρόγραφο κείμενο εξαφανίζεται σχεδόν, υπάρχουν ακόμα κάποιοι εραστές του παραδοσιακού χειρογράφου και του έγχαρτου αναμνηστικού που εξακολουθούν να γοητεύονται από αυτό! Και να χαίρονται τη μυρωδιά του […]

Ευχές για το Πάσχα και δράσεις του σχολε

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριές μας συμμετείχαν σε διάφορες δράσεις αναδεικνύοντας έθιμα του Πάσχα σε ένα πνεύμα χαράς, δημιουργικότητας και αλληλεγγύης! Δημιούργησαν μοναδικές πασχαλινές κατασκευές με την καθοδήγηση της κ. Καλφούντζου Σταυρούλας -Τεχνολόγος. Σας ευχόμαστε Καλό Πάσχα με Αγάπη, Ειρήνη και Ελπίδα! Schoolpress Η Φωνή του Σχολείου μου

«Περιβαλλοντικό και Πολιτιστικό Πρόγραμμ

Στις 27-29 Μαρτίου μαθητές/-τριες, και εκπαιδευτικοί του 6ου Γυμνασίου Λάρισας πραγματοποίησαν εκδρομή στο Μεσολόγγι, στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Προγράμματος «Αλμυρές αλχημείες» και του Πολιτιστικού προγράμματος «Τα μάτια μου δεν είδαν τόπο ενδοξότερον από τούτο τ’ αλωνάκι». Στην τριήμερη εξόρμησή τους οι μαθητές και οι μαθήτριες επισκέφτηκαν τη λίμνη Τουρλίδα και το Μουσείο άλατος. Είχαν την […]

AI  και ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Προτάσεις αξιοποίησης-δημιουργικής γραφής-ενίσχυσης του λόγου Η σχέση της Λογοτεχνίας και της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) εξελίσσεται και  παρουσιάζει ευκαιρίες και  προκλήσεις. Οι τεχνολογίες AI ενώ διαρκώς αναπτύσσονται, οι εφαρμογές τους στη λογοτεχνία προκαλούν πολλούς προβληματισμούς όπως σχετικά με τη δημιουργικότητα, την πνευματική ιδιοκτησία και τη φύση της ανθρώπινης έκφρασης, την εφαρμογή της στα διδακτικά αντικείμενα. Ωστόσο, […]

Επίσκεψη μαθητών/-τριών του Σχολείου μας

 Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν  οι μαθητές/μαθήτριες των γαλλόφωνων τμημάτων της Α΄ τάξης Γυμνασίου του σχολείου μας, τη Δευτέρα 7 Απριλίου 2025. Οι μαθητές/-τριες επισκέφτηκαν το Γαλλικό Ινστιτούτο Λάρισας για να παρακολουθήσουν μια ενδιαφέρουσα  εκδήλωση. Το θέμα της : «Το Paris 2025 καλεί το Paris 2050 …και τώρα, τι γίνεται τώρα;»  και ήταν ενταγμένη στο […]

Εκπαιδευτικό ταξίδι στην Κέρκυρα!

Τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή πραγματοποίησε η τρίτη τάξη του Σχολείου μας, 6ο Γυμνασιο Λάρισας στην Κέρκυρα, στις 3 Απριλίου 2025. Κατα την επίσκεψη τους στο όμορφο νησί των Φαιάκων, οι μαθητές και οι μαθήτριες  είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την πλούσια ιστορία και τον πολιτισμό του νησιού. Στην κοσμοπολίτικη πόλη της Κέρκυρας επισκέφθηκαν τα κύρια αξιοθέατα: […]

Επίσκεψη συγγραφέα στο σχολείο μας!

Μια ξεχωριστή εμπειρία βίωσαν τα παιδιά σήμερα Τρίτη, 8 Απριλίου 2025 κατά τη σημερινή επίσκεψη της συγγραφέα κ. Ευδοκίας Ποιμενίδου στο σχολείο μας, 6ο Γυμνάσιο Λάρισας. Πιστεύουμε πως είναι εξαιρετικά σημαντικό οι νέες γενιές να βρίσκονται κοντά στους πνευματικούς δημιουργούς του τόπου μας, να τους γνωρίσουν και να εξοικειωθούν με την έννοια του βιβλίου θεωρώντας το […]

21η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης

Τη Δευτέρα, 21η Μαρτίου στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Β1 του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια δράση για τη μέρα αυτή. H ιδέα της Παγκόσμιας Ημέρας ξεκίνησε με πρωτοβουλία του Έλληνα ποιητή Μιχαήλ Μήτρα το 1997 και έκτοτε γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. ​Η ημέρα αυτή, που συμπίπτει με […]

« Μάθημα ιστορίας στη Ραψάνη-Το κρασί κα

Μια πολύ ενδιαφέρουσα Διδακτική επίσκεψη πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες  των Τμημάτων Α4 και Α5 στις 4 Απριλίου 2025 στο ημιορεινό χωριό της Ραψάνης, ένα μέρος που συνδυάζει παράδοση και πολιτισμό. Η Διδακτική επίσκεψη έγινε στο πλαίσιο των Γλωσσικών Μαθημάτων, της Νεοελληνικής Γλώσσας, της Αγγλικής Γλώσσας και της Ιστορίας. Αρχικά, επισκεφθήκαμε τη Δημοτική […]

Το 6ο Γυμνάσιο Λάρισας Ταξιδεύοντας Ανακ

Στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πάτρα και τις γύρω περιοχές, με στόχο τη σύνδεση της ιστορίας, της πολιτιστικής κληρονομιάς και της επιστήμης με τις μαθησιακές μας δράσεις. Η μετακίνηση οργανώθηκε στο πλαίσιο ενός Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο «Πέτρες και Πολιτισμός» και ενός Περιβαλλοντικού Προγράμματος με τίτλο «Ταξίδι […]