Skip to main content

Και η αστείρευτη φαντασία των παιδιών συ

Και η αστείρευτη φαντασία των παιδιών συνεχίζει το δημιουργικό της ταξίδι…

Συνεπαρμένοι από την περιγραφή του νησιού της Ωγυγίας , στο μάθημα της Οδύσσειας που διδάσκονται από τη φιλόλογο . Μ. Κυριάκου, μαθητές και μαθήτριες του Α3 δημιούργησαν μικρά έργα τέχνης με χρώματα και ευφάνταστες κατασκευές…. Σχεδία (κατασκευή): Μαρίνης Αναστάσης Το νησι της Ωγυγίας(κατασκευή): Παπαδοπούλου  Στέλλα Το νησί της Ωγυγίας(ζωγραφική): Ντάφης Νικόλαος Η Καλυψώ αποχαιρετά τον […]

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤ

Με μια όμορφη δράση αποχαιρέτησαν την τελευταία μέρα των μαθημάτων για το 2025 οι μαθητές του Α4 με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Εξάρχου Ασημίνας. Σχεδίασαν και ζωγράφισαν χριστουγεννιάτικες κάρτες και έστειλαν τις ευχές τους, που έγραψαν με σεβασμό, αγάπη και ενσυναίσθηση. Schoolpress: H Φωνή του Σχολείου μου

Μαθητικές εικαστικές δημιουργίες

Στο μάθημα των Εικαστικών που διδάσκει η εκπαιδευτικός κ. Γιαλαμά Αναστασία, οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία να βυθιστούν στον κόσμο της βυζαντινής τέχνης. Ξεκινήσαν ένα συναρπαστικό εικαστικό ταξίδι, διερευνώντας τη σημασία της αγιογραφίας, τις δημιουργίες της βυζαντινής αρχιτεκτονικής, την τέχνη της φορητής εικόνας καθώς και το αποτύπωμά τους στη νεοελληνική τέχνη. Οι μαθητές/τριες της […]

Μαθαίνουμε δημιουργώντας και παίζοντας

Μαθαίνουμε δημιουργώντας και παίζοντας

Οι νέες κοινωνικές, πολιτισμικές και τεχνολογικές συνθήκες οδηγούν σε νέες διδακτικές προσεγγίσεις και σε νέα παιδαγωγική «φιλοσοφία», που έχει ως επίκεντρο τον μαθητή και τη μαθήτρια, που δίνει έμφαση στην καινοτομία και στη χρήση των νέων μέσων, στη δημιουργικότητα, στη φαντασία, στην αισθητική καλλιέργεια, που εδραιώνει στη συνείδηση των μαθητών και των μαθητριών τις δημοκρατικές […]

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Στο σχολείο μας – 6ο Γυμνάσιο Λάρισας και στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας – 10  Οκτωβρίου, υλοποιήθηκαν δράσεις  για να εμπεδώσουν οι μαθητές/τριες τη σημασία του όρου «Ψυχική Υγεία» μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Σκοπός των δράσεων ήταν να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/τριες πόσο σημαντικό είναι να αισθάνονται όμορφα, να συζητούν και να […]

Όταν η λογοτεχνία γίνεται πηγή έμπνευσης

Όταν η λογοτεχνία γίνεται πηγή έμπνευσης και δημιουργικής έκφρασης!  Στο τελευταίο τους μάθημα της  Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων  Α3 και  Α4 αντλώντας έμπνευση από το ποίημα “Θαλασσινά τραγούδια” του Γ. Δροσίνη (1859-1951), αποχαιρετούν τη σχολική χρονιά και υποδέχονται το καλοκαίρι ζωγραφίζοντας… Υπεύθυνη καθηγήτρια  η κ. Κυριάκου Μαγδαληνή – Φιλόλογος. Schoolpress […]

Μαθητική εργασία στην Αρχαία Ελληνική Γρ

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας με αφορμή το Γ΄  Επεισόδιο της Ελένης – 412 π.Χ. του Ευριπίδη  (480 π.Χ. – 406 π.Χ.), οι μαθητές και οι μαθήτριες των Τμημάτων  Γ1 και Γ5 παρουσίασαν τις εργασίες τους με θέμα: «Τα ταφικά έθιμα στην αρχαία Ελλάδα, ταφικά εθιμα στη σημερινή Ελλάδα, ταφικά έθιμα σε […]

«Η  υφαντική τέχνη στην ομηρική εποχή»

Η υφαντική είναι εικαστική τέχνη και αποτελούσε μέρος των ασχολιών των γυναικών της αριστοκρατικής τάξης. (ΙΛΙΑΔΑ Γ, 121-244). Κατείχε ιδιαίτερα σημαντική θέση στην οικιακή οικονομία παλαιότερων μορφών κοινωνικής ζωής και οργάνωσης, καλύπτοντας  όλες τις ανάγκες μιας οικογένειας  και τη συναντάμε ευρέως στα Ομηρικά Επη, αφού βλέπουμε ακόμη  και τις  βασίλισσες (Πηνελόπη , Αρήτη, αλλά και τις θεές ) να αφιερώνουν  τον […]