Τίτλος Δράσης «Γέφυρες ζωής και γνώσης.Ολιστική θωράκιση του έφηβου πολίτη: Δράσεις για την Υγεία, την Ασφάλεια, το Κλίμα και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα». Επίπεδο Γυμνάσιο (Τάξεις: Α΄ Γυμνασίου, Β΄ Γυμνασίου, Γ΄ Γυμνασίου). Θεματικό/α Πεδίο/α ΠΣ Δράσεις Ενεργού Πολίτη 3, 4, 10, 11, 13, 16, 17. Ζήτημα/θέμα ενεργού πολιτειότητας Προαγωγή ποιότητας ζωής του γενικού πληθυσμού, προστασία του […]
You are browsing archives for
Ετικέτα: ΔΡΑΣΕΙΣ
Συμμετοχή των μαθητών της Β΄Γυμνασίου στ
Στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και στον άξονα “Σχέσεις μεταξύ μαθητών-τριών και εκπαιδευτικών” οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να πάρουν μέρος σε ένα βιωματικό εργαστήρι που αξιοποιεί τις παραστατικές και αναπαραστατικές τέχνες (θέατρο, μουσική, φωτογραφία) για να αγγίξει ζητήματα που αφορούν την εικόνα του σώματος, τα κοινωνικά στερεότυπα γύρω από την εμφάνιση, τις […]
Μια διαφορετική γιορτή για την Ειρήνη…
Όταν η παραδοσιακή απαγγελία συναντά τη γλώσσα της Generation Z…όταν ο Θεοδωράκης και ο Ξυλούρης συναντούν τη ραπ μουσική! Την Τρίτη 26-5-2026 παρουσιάστηκε στο αμφιθέατρο του 6ου Γ/σίου Λάρισας η τελευταία σχολική μας γιορτή για φέτος. Θέμα της “ Ο Πόλεμος VS η Ειρήνη”. Αφορμή; Τα γεγονότα στον Περσικό κόλπο, η ειρήνη που μοιάζει να […]
Αποτίμηση του πολιτιστικού προγράμματος
Με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς 2025-26 ολοκληρώθηκε και το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο: «Ευρωπαϊκά Μουσεία: σημείο συνάντησης πολιτισμών» στο οποίο συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας. Σκοπός του προγράμματος ήταν η γνωριμία με τον χώρο του μουσείου ως κέντρου γνώσης σε συνδυασμό με τη βιωματική εμπειρία. Το πολιτιστικό πρόγραμμα ολοκληρώθηκε […]
Ελιά – Λάδι στην καθημερινή μας ζωή. Πο
Το σχολείο μας υλοποίησε κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026 περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα «Ελιά – Λάδι στην καθημερινή μας ζωή. Πολύτιμο και αγαπημένο δέντρο των Ελλήνων». Στόχος του προγράμματος ήταν οι μαθητές να γνωρίσουν τη σημασία της ελιάς στην ελληνική παράδοση, τη διατροφή, τον πολιτισμό και την καθημερινή ζωή όπως επίσης και την οικονομία και […]
Αναβιώνοντας παιχνίδια του παρελθόντος …
Η Αστραδενή στα σοκάκια της Σύμης και στις αυλές των σπιτιών του νησιού της παίζει αγαλματάκια.. μήλα.. σχοινάκι .. κουτσό. Ανεμελιά και ξεγνοιασιά μιας άλλης εποχής… Η ηρωίδα του κειμένου μιας “Η ζωή στη Σύμη” μας γοητεύει και ξυπνά μέσα μας το ενδιαφέρον να προσεγγίσουμε την εποχή της. Θέλουμε το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας να […]
Η φωτογραφία ως παράθυρο στο μέλλον: Ολο
Με την ολοκλήρωση της φετινής σχολικής χρονιάς, το 6ο Γυμνάσιο Λάρισας αποχαιρετά μια ιδιαίτερα δημιουργική πρωτοβουλία, το πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας με τίτλο «Φωτογράφος: Ένα δημιουργικό επάγγελμα». Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι 22 μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Β1, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Άννας Κουτσιώνα και Σταυρούλας Καλφούντζου, είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε […]
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τρ
Στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας του Υπουργείου Υγείας, που υλοποιείται σε συνεργασία με τη UNICEF, το Μπορούμε συμμετέχει ως εταίρος υλοποίησης παρεμβάσεων στα σχολεία για τη μείωση της σπατάλης των τροφίμων. Μέσω του νέου προγράμματος «Το Ταξίδι της Τροφής» υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας και συγκεκριμένα στα τμήματα Γ2, Γ3, Γ4 εργαστήρια […]
Μια εναλλακτική εμπειρία των μαθητών των
Την Πέμπτη 14-5-2026 τα τμήματα Α1 και Α3 του σχολείου μας πραγματοποίησαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας διδακτική επίσκεψη στο Nesson eco village. Στον χώρο αυτόν οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με έναν γενικότερα εναλλακτικό τρόπο ζωής. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να έρθουν οι μαθητές/τριες κοντά στη φύση, αναγνωρίζοντας διάφορες καλλιέργειες και παρατηρώντας […]
6ο Γυμνάσιο Λάρισας: Όταν η Εκπαίδευση Σ
Με την ολοκλήρωση των σχολικών μαθημάτων ολοκληρώθηκε και το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με θέμα τις Πρώτες Βοήθειες και την πρόληψη ατυχημάτων, το οποίο υλοποιήθηκε στο 6ο Γυμνάσιο Λάρισας κατά το σχολικό έτος 2025-2026 με τίτλο «Stay Safe: Μαθαίνω να Προστατεύω και να Προστατεύομαι». Το πρόγραμμα συντονίστηκε από την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Σιμογιάννη Σταματία, […]