Μάθημα λογοτεχνίας με τις πέντε αισθήσεις ολάνοιχτες. Ένα ξεχωριστό μάθημα λογοτεχνίας πραγματοποιήσαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριες των τμημάτων Β1 και Β3 του Σχολείου μας -6ο Γυμνάσιο Λάρισας στον φιλόξενο χώρο της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ραψάνης. Αφού προηγήθηκε σύντομη παρουσίαση του χώρου της Βιβλιοθήκης, οι μαθητές/-τριες πήραν μέρος σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο ” Από […]
You are browsing archives for
Ετικέτα: ΔΡΑΣΕΙΣ
Μαθητική Εργασία, «Εικονικές επιχειρήσει
Στη Β΄ Τάξη του Γυμνασίου εφαρμόζεται η μέθοδος της Ομαδικής Εργασίας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες χωρίζονται σε ομάδες που επιλέγουν να δημιουργήσουν εικονικές επιχειρήσεις αφού πρώτα έχει γίνει κατανομή ρόλων και αρμοδιοτήτων σε κάθε μαθητή/-τρια. Οι μαθητές/-τριες, αξιοποιώντας πληροφόρηση από το σχολικό βιβλίο καθώς και πηγές του διαδικτύου, συντάσσουν μία ομαδική γραπτή εργασία και […]
Μαθητική εργασία, Ενότητα 2- Αρχαία Ελλη
Με πηγή έμπνευσης το κείμενο της Ενότητας 2 – Το τέχνασμα του Θεμιστoκλή, στο μάθημα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, Β΄ Γυμνασίου, προέκυψαν εικαστικά έργα των μαθητών/μαθητριών σαν το παρακάτω. Οι μαθητές/μαθήτριες επιχείρησαν να φτιάξουν την Αναπαράσταση αθηναϊκού πολεμικού πλοίου. Το ναυτικό ήταν το ισχυρότερο όπλο των Αθηναίων, όπως αποδείχθηκε και στη ναυμαχία της Σαλαμίνας. Μαθητική Εργασία […]
Με Σύννεφα Λέξεων (Word Clouds) στη νέα
Mε τη διαδικτυακή εφαρμογή WordArt , η οποία δημιουργεί Σύννεφα Λέξεων (Word Clouds) δημιουργήσαμε απλά και εύκολα με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Β2 Τμήματος του Σχολείου μας το Συννεφόλεξο του λεξιλογίου για την 2η ΕΝΟΤΗΤΑ, Ζούμε με την οικογένεια, στο μάθημα της Γλωσσικής Διδασκαλίας της Β΄ Γυμνασίου και για την 2η ΕΝΟΤΗΤΑ, Γλώσσα-Γλώσσες […]
Μαθητικές εικαστικές δημιουργίες
Στο μάθημα των Εικαστικών που διδάσκει η εκπαιδευτικός κ. Γιαλαμά Αναστασία, οι μαθητές/τριές μας είχαν την ευκαιρία να βυθιστούν στον κόσμο της βυζαντινής τέχνης. Ξεκινήσαν ένα συναρπαστικό εικαστικό ταξίδι, διερευνώντας τη σημασία της αγιογραφίας, τις δημιουργίες της βυζαντινής αρχιτεκτονικής, την τέχνη της φορητής εικόνας καθώς και το αποτύπωμά τους στη νεοελληνική τέχνη. Οι μαθητές/τριες της […]
Μαθαίνουμε δημιουργώντας και παίζοντας
Οι νέες κοινωνικές, πολιτισμικές και τεχνολογικές συνθήκες οδηγούν σε νέες διδακτικές προσεγγίσεις και σε νέα παιδαγωγική «φιλοσοφία», που έχει ως επίκεντρο τον μαθητή και τη μαθήτρια, που δίνει έμφαση στην καινοτομία και στη χρήση των νέων μέσων, στη δημιουργικότητα, στη φαντασία, στην αισθητική καλλιέργεια, που εδραιώνει στη συνείδηση των μαθητών και των μαθητριών τις δημοκρατικές […]
«Προγράμματα Σπουδών – Πολλαπλό Βιβλίο –
Την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ενημερωτική συνάντηση με την κ. Νάτση Χάιδω- Σύμβουλος Εκπαίδευσης Γαλλικής & Γενικής Παιδαγωγικής Ευθύνης και τον Σύλλογο Διδασκόντων και Διδασκουσών του σχολείου μας- 6ο Γυμνάσιο Λάρισας. Το θέμα της Επιμόρφωσης ήταν : «Προγράμματα Σπουδών – Πολλαπλό Βιβλίο – Διαδικασίες Επιλογής». Η παρουσίαση της Συμβούλου περιείχε τα χαρακτηριστικά των Νέων […]
Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας
Στο σχολείο μας – 6ο Γυμνάσιο Λάρισας και στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας – 10 Οκτωβρίου, υλοποιήθηκαν δράσεις για να εμπεδώσουν οι μαθητές/τριες τη σημασία του όρου «Ψυχική Υγεία» μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Σκοπός των δράσεων ήταν να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές/τριες πόσο σημαντικό είναι να αισθάνονται όμορφα, να συζητούν και να […]
12η ΗΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους γιόρτασαν την 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου. Με το σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ» –το οποίο φιλοτέχνισε η ομάδα εικαστικών του σχολείου μας σε πανό για την εκδήλωση, με την υποστήριξη της καθηγήτριας των Εικαστικών κ. Γιαλαμά Αναστασίας-διοργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν […]
Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών
Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών η οποία γιορτάζεται στις 26 Σεπτεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων του σχολείου μας – 6ο Γυμνάσιο Λάρισας της Γαλλικής Γλώσσας δημιούργησαν και εκφράστηκαν με μια δραστηριότητα ζωγραφικής για τη μέρα αυτή, καλημερίζοντας σε διαφορετικές γλώσσες. Η δραστηριότητα εκπληρώθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση για τη σημασία της […]